lunes, 10 de mayo de 2021

17 de Mayo, Día Internacional contra la Transfobia, Bifobia y Homofobia

 Actividades para el alumnado: 

PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA CELEBRACIÓN DEL 17 DE MAYO “DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA HOMOFOBIA,LA TRANSFOBIA Y LA BIFOBIA” Pulsar aquí las primeras páginas son para primaria, secundaria comienza en la página 7.

Herramientas para evitar el bullying homofóbico, pulsar aquí

El amor y el sexo no son de un solo color, guía para adolescentes, pulsar aquí

Guía para Educación Afectivo-Sexual para adolescentes, pulsar aquí

Desde el Gobierno de Canarias, nos recomiendan: pulsar aquí

En nuestro centro: "De Yadira a Noah", en colaboración con su grupo-clase y el Eje de Familia, Noah nos regala este video, para verlo, pulsar aquí



LO NORMAL ES LA DIVERSIDAD.


IES TEROR


 

domingo, 21 de febrero de 2021

Día Internacional de la Mujer 8 de Marzo en el IES Teror 2021

 Con el fin de conmemorar la lucha de la mujer por la igualdad de género, cada 8 de marzo se celebra el Día Internacional de la Mujer pero, ¿por qué este día en concreto? En marzo de 1908, un grupo de obreras textiles de Nueva York decidieron salir a la calle a protestar por las malas condiciones de trabajo. 

Entre otras peticiones demandaban la igualdad salarial, la disminución de la jornada laboral a 10 horas y un período de tiempo para poder dar de mamar a sus hijos. A los pocos días, un incendio en una fábrica de camisas acabó con la vida de más de un centenar de mujeres, muchas de ellas inmigrantes. Su impacto fue tal que Estados Unidos hizo cambios legislativos en su memoria.

En la actualidad, estamos cambiando algunas cosas, no todas, pero podemos empezar a ver cambios importantes, el reconocimiento a tantas pioneras que dejaron sus vidas exigiendo nuestros derechos.

Video elaborado por el profesorado del IES Teror, para visibilizar a la mujer en diferentes ámbitos y áreas, pulsar aquí.

Excelente trabajo del alumnado de 1º Bachillerato A, en la materia de Filosofía, se reproduce la entrevista realizada a Simone de Beauvoir, con la asistencia de otras filósofas que viajan en el tiempo para acudir a tan importante cita periodística, pulsar aquí


Material para visualizar en todos los niveles: 

     Del Instituto Canario de Igualdad (ICI), nos llega este minidocumental, que forma parte de un proyecto de sensibilización y visibilización de las interseccionalidades, las mujeres desde los márgenes: con discapacidad, salud mental, rurales, lesbianas, bisexuales, trans, migrantes, .... el ICI, en colaboración con Yolanda Domínguez, han propuesto este formato en el que un personaje infantil, viaja en el cuerpo de mujeres de todos los tamaños y colores. 

     La propia autora opina: ..."el objetivo es dinamitar el estereotipo y manifestar que no existe un único tipo de mujer que sea el correcto, sino que puede haber muchos tipos de mujer y todos están bien"...

               


Para acceder a más recursos, pulsar aquí.

Material para trabajar en el aula para el alumnado de 1º, 2º eso y PMAR:

¿Qué significa hacer algo como una niña?

 Este video es un experimento social, consiste en preguntar a chicos y chicas jóvenes acerca de algo relevante para las futuras adolescentes:  pretende demostrar la connotación negativa que tiene la expresión hacer algo ‘como una niña’. Para ello, se  pide a un grupo de jóvenes que corran, lancen objetos o luchen tal y como lo haría una niña. 

Después, se pide lo mismo a un grupo de niños y niñas: Los primeros representan a las niñas de forma muy débil, como si lo único que les importara fuera su pelo o su aspecto y no se esforzaran nada por realizar la acción. Por el contrario, el segundo grupo las representa con energía, coraje y determinación. Usar la expresión ‘como una niña’ es un golpe a la confianza de cualquier adolescente.

 Este documental, dirigido por Lauren Greenfield, pretende convertir esta expresión en una afirmación positiva.


En este otro corto, observamos otro modo de contar los cuentos con los que nos educan desde la infancia:


Material para trabajar en el aula para el alumnado de 3º y 4º eso y FP Básica:

Inicialmente podemos ver este documental en el que han colaborado varias juezas españolas, de este modo podemos ver una realidad actual, recordemos que una gran parte de la comunidad opina del mismo modo:


Sin embargo en este segundo video, se  recrea un día del año 2050 en el que se comenta el Día Internacional de la Mujer, como algo que ya no tiene la relevancia actual. Ojalá llegue ese día.




Material para trabajar en el aula para el alumnado de Bachillerato y ciclos:

Nos parece interesante este experimento (muy reciente) para demostrar si en pleno siglo XXI, existe aún machismo en nuestra sociedad:


Esta entrevista es de gran calidad, la entrevistada es una persona de gran peso en la coeducación, escúchala con atención:

Si les ha interesado,  podrán ver la entrevista completa, pulsar aquí 

Para descargar o jugar a las Cartas de "Las Mujeres en las Ciencias", de Luana Games, pulsar aquí, puedes descargarlo en pdf o jugar en el PC.




lunes, 11 de enero de 2021

Solidaridad y derechos humanos en el IES Teror 2020

 Como todos los años en nuestro centro, se moviliza a la comunidad educativa para recaudar alimentos y/o juguetes y aportar nuestro apoyo a la sociedad que nos rodea, por eso se han recogido alimentos no perecederos y juguetes. 

Además hemos celebrado el Día Internacional de los Derechos Humanos, teniendo en cuenta las restricciones de la pandemia, sin embargo hemos engalanado el IES Teror, con los trabajos del alumnado de plástica, además de representar los derechos humanos en un gran tablón de anuncios.

No te lo pierdas:

domingo, 8 de noviembre de 2020

25 de NOVIEMBRE Día Internacional contra la Violencia e Género 2020

Cada día mueren más de 137 mujeres en el mundo como consecuencia de la violencia machista, según estimaciones de la ONU. Además una de cada tres mujeres ha experimentado este tipo de violencia a nivel mundial, según el informe Orientaciones técnicas internacionales sobre educación en sexualidad: un enfoque basado en la evidencia (2018), elaborado por la UNESCO.

Actividades para realizar en las tutorías para condenar la violencia de género.

1º, 2º eso y 1º PMAR. Visualización del siguiente corto (protagonizado por alumnado de País Vasco),  a continuación se plantea, en gran grupo, una primera puesta en común sobre las impresiones una vez visionado el vídeo, planteando preguntas del tipo:  ¿Qué te ha llamado más la atención del vídeo? ¿Qué papel crees que ejercen las chicas en él? ¿Qué características tienen los chicos que aparecen? ¿Qué opinas al respecto? Hacer click aquí

 

Material para trabajar en clase "somos sexistas", hacer click aquí


3º, 4º eso y FPB. Visualización de los siguientes cortos, hacer click aquí



El alumnado de audiovisuales del año escolar anterior, preparó este otro corto, contiene imágenes del comité preparando la celebración que pudimos realizar, ¿te acuerdas?. Para verlo y recordarlo, pulsa aquí

Material para trabajar en clase, pulsar aquí


Bachillerato y Ciclos. Visualización del siguiente corto protagonizado por el alumnado de audiovisuales del año escolar 2019.20, aunque trabajábamos en un proyecto más ambicioso, a causa de la pandemia, se presentó este magnífico corto  festival de cine CINEDFEST. 
Hacer click aquí


Material para trabajar en el aula, pulsar aquí


miércoles, 16 de septiembre de 2020

CURSO de formación que nos ofertan desde el Ayuntamiento de Teror

 

La red de Igualdad del IES Teror recomienda realizar el curso que oferta la Concejalía de Igualdad del Ayto. de Teror, es una formación online gratuita llevada a cabo a través del proyecto SOMOS IGUALDAD.

"Somos Igualdad" consiste en la divulgación de contenidos para la sensibilización y prevención de la Violencia de Género, a través de su participación en Paneles online. El hilo conductor de los Paneles de divulgación será el descubrimiento de la influencia del lenguaje y de las manifestaciones culturales y de ocio, en la violencia hacia la mujeres.

Objetivos:

1. • Sensibilizar a la población de Teror sobre la influencia del lenguaje en la violencia hacia la mujer.

2. • Prevenir la violencia hacia la mujer que parte de los distintos usos del lenguaje sexista.

Esta formación online supone un valor añadido a la formación para el empleo y para la puesta en práctica de la perspectiva de género en los ámbitos de su vida personal, social y laboral. Enlace formulario de inscripción abierto hasta el día 15/9/2020 https://forms.gle/WtKnaEaG7vvT5jUd6

Todos los Paneles formativos online que conforman este proyecto, se encuentran ubicados en el canal SOMOS IGUALDAD. Estos Paneles online son visibles de libre acceso y sin fecha de eliminación. Enlace canal YOUTUBE Somos Igualdad, Igualdad Teror:

https://www.youtube.com/channel/UCxrrY9lhLYX2vyGHbN_eJLA?view_as=subscriber

Una vez visualizados, para las personas inscritas, es posible completar el cuestionario final, que dará derecho al Certificado de participación en esta acción formativa. Enlace del cuestionario hasta el día 20/9/2020: https://forms.gle/VBKLkbviQysHoics5

Una vez cumplimentado antes del día 20/9/2020, recibiríamos el certificado firmado digitalmente, en formato PDF en la dirección de correo electrónico que nos ha facilitará en el cuestionario, en los días próximos a la fecha final de envío.


miércoles, 27 de mayo de 2020

Recursos de Igualdad durante el confinamiento


Atención!!!, nos ofrecen desde  el blog:
  Blog del Programa Educar para la Igualdad
unos recursos de gran interés, podemos acceder a ellos, pulsando AQUÍ, se trata de la Colección"rebeldes de género", no se lo pierdan, son  muy interesantes.


Para luchar contra la homofobia, transfobia y todo tipo de fobias, nos interesa un futuro sin odios, un alumnado libre de prejuicios, desdela consejeria, nos ofertan el siguiente recurso, para acceder hacer click AQUÍ, se trata de una propuesta didáctica, que abarca desde Primaria, Secundaria, Bachillerato a Formación Profesional, las materias más apropiadas son LCL y GEH, esperamos poder trabajarlo con nuestro alumnado.






CEPLaLaguna (@LaLagunaCEP) | Twitter


DESGRACIADAMENTE    Iconos de computadora, flecha apuntando hacia abajo, púrpura ...


Durante estos días de confinamiento,  las noticias sobre violencia de género, lejos de acabar, continúan, incluso ha trascendido la importancia de limpiar esta lacra social, porque hemos visto como las víctimas se veían obligadas a confinarse con sus agresores, por ello nos hacemos eco de ICI (Instituto Canario de Igualdad), existe una Guía red de Apoyo sobre servicios de atención a mujeres víctimas de violencia de género en Canarias, para acceder hacer click AQUÍ
Guía Red de Apoyo sobre servicios de atención a mujeres víctimas de violencia de género

lunes, 2 de marzo de 2020

8 de Marzo Día Internacional de la Mujer en el IES Teror


Desde hace 112 años el 8 de marzo está marcado en los calendarios de las mujeres de todo el mundo Con el fin de conmemorar la lucha de la mujer por la igualdad de género, cada 8 de marzo se celebra el Día Internacional de la Mujer pero, ¿por qué este día en concreto?, en el siguiente corto, lo explican: 







Desde la Red de Igualdad del IES Teror, proponemos trabajar en las tutorías: "Un mundo al revés", es una actividad dirigida a Educación Secundaria, seguimos luchando contra los estereotipos.






El siguiente enlace tiene dos unidades didácticas sobre la visión de género en la publicidad, la primera es para primaria, pero la segunda es para ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos, para acceder, hacer click aquí



Para el alumnado de 1º y 2º ESO, proponemos trabajar más con las mujeres científicas (GLOBE y Biología expusieron unos paneles sobre varias científicas famosas está coordinada por Francisco Vega Narváez, de la Universidad de Sevilla (2020), para acceder a la Unidad Didáctica, hacer click aquí










Para el alumnado de 3º y 4º ESO, Ciclos Formativos y Bachillerato, proponemos un análisis del lenguaje, para acceder a la Unidad Didáctica, la autora es Susana Guerrero Salazar, del Insituto Andaluz de la Mujer, hacer click aquí



El lenguaje sexista de Hector Petrescu


Desde la Consejería, nos recomiendan visitar el siguiente blog, para celebrar el 8 de Marzo, cuenta con más recursos, para acceder, pulsar aquí